TY  - SER
AU  - Salido López,José Vicente
AU  - Gutiérrez Díaz del Campo,David
AU  - Salido López,Pedro
TI  - Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos
KW  - AUTOEVALUACION
KW  - RUBRICAS
KW  - COMPETENCIAS LINGÜISTICAS
KW  - COMPRENSION LECTORA
KW  - ESCRITURA ACADEMICA
N2  - El presente artículo analiza el efecto de una intervención basada en la autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de la comprensión y escritura de textos científicos. La experiencia se desarrolla en el Grado en Maestro en Educación Primaria en la Facultad de Educación de Ciudad Real, de la Universidad de Castilla-La Mancha. Consta de una primera parte de diseño de herramientas para llevar a cabo la intervención, la descripción del proceso de implementación y los resultados obtenidos con medición pre y pos en un único grupo experimental. Nuestra hipótesis es que el conocimiento de los criterios de evaluación concretados en los niveles de logro esperados y el proceso de autoevaluación conllevarán una mejora tanto en las habilidades lingüísticas como en los aspectos metodológicos y formales asociados a un trabajo académico de investigación
UR  - https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2076/pdf
ER  -