TY  - SER
AU  - Alvarán López,Sandra Milena
AU  - Bedoya Mejía,Sebastián
AU  - Henao Valencia,María Ceneida
AU  - Velásquez Correa,Juan Carlos
AU  - Montealegre Hernández,Nora Adriana
AU  - González Gómez,Difariney
AU  - Grisales Romero,Hugo
TI  - Efecto de una intervención psicológica, educativa y social sobre la resiliencia en escolares, de un municipio colombiano, 2019 
KW  - Adolescentes
KW  - Psicología
KW  - Resiliencia (Rasgo de la personalidad)
KW  - Salud mental
KW  - Apoyo psicosocial
N1  - Acceso abierto
N2  - La resiliencia, como estrategia de promoción de la salud mental, desarrolla la capacidad humana ante la adversidad. El objetivo del este trabajo es determinar el efecto de la participación en talleres psicosociales para la promoción de la resiliencia en escolares de 10 a 17 años de un municipio colombiano. Se trata de un estudio cuasi experimental, con una muestra por conveniencia de 54 estudiantes, a los cuales se aplicó el cuestionario JJ46; se utilizaron las pruebas de Wilcoxon y McNemar para valorar el efecto la intervención, que tuvo efectos positivos en la adquisición de habilidades resilientes en las dimensiones de asertividad, afectividad y el pensamiento crítico, en todos los grados de estudio. Se observó un cambio positivo y significativo de moderado o leve a alto en la resiliencia general, antes y después de los 33 talleres psicosociales. Pensamos que esta intervención debe promoverse e implementarse en los escolarizados por sus efectos positivos.


UR  - https://doi.org/10.30827/dreh.vi18.15895
ER  -