TY  - SER
AU  - Lombana Ruiz,Sonia
AU  - Bolívar Castañeda; Cindy
TI  - Habilidades del siglo XXI: una apuesta para la formación de licenciados en escenarios de educación inclusiva
KW  - Educación inclusiva
KW  - Formación docente
KW  - Siglo XXI
KW  - Habilidades educativas
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente artículo expone una experiencia pedagógica enfocada en analizar las herramientas que deben desarrollar los licenciados en formación para construir procesos efectivos de educación inclusiva. Partiendo del concepto “comprender”, empleado como punto central del proceso, se definen tres ejes articuladores: 1) Legal; Conceptualización; y 3) Metodológico desde las habilidades del S. XXI. Finalmente, se presenta una serie de hallazgos que surgen desde un ejercicio analítico y crítico
UR  - https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2320
ER  -