TY  - SER
AU  - Solares Pineda,Diana Violeta
AU  - Broitman,Claudia Andrea
AU  - Pedroza Vélez,Edith
TI  - Interpretaciones infantiles de portadores numéricos en preescolar
KW  - Educación preescolar
KW  - Educación matemática
KW  - Portadores numéricos
N2  - En nuestro estudio analizamos el proceso que siguen niños de preescolar al interpretar portadores de información numérica de uso social. Mediante entrevistas semiestructuradas a diez alumnos estudiamos sus ideas sobre funciones y contenidos de portadores numéricos y sus interpretaciones sobre las informaciones que ofrecen los números presentes. En este trabajo presentamos los resultados en torno a un cartel publicitario.  Las respuestas de los niños reflejan conocimientos y experiencias con actividades sociales que involucran a los portadores, como se observa en las justificaciones a sus interpretaciones. Identificamos particularmente dos recursos que se relacionan y enriquecen mutuamente y en los cuales los niños se apoyaron: las prácticas sociales y las marcas gráficas que acompañan cada número
UR  - https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose082/13229
ER  -