TY  - SER
AU  - Baig, Marc
AU  - González Ceballos, Irene
AU  - Esteban Guitart, Moisès 
TI  - Universidades 360: la vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios
KW  - Educación 360
KW  - Educación superior
KW  - Ecosistema educativo
KW  - UNESCO
KW  -  Aprendizaje-servicio
KW  - codiseño
N1  - Acceso abierto
N2  - El objetivo de este artículo consiste en describir e ilustrar el proyecto Universidades 360 que tiene el propósito de identificar, desarrollar y evaluar experiencias en educación superior que supongan un estrecho trabajo de colaboración con el entorno. La alianza y visión “Educació 360 - educació a temps complet” se erige como marco hermenéutico de la propuesta a propósito de los principios de aprendizaje a lo largo y ancho de la vida, así como la necesidad de articular tiempos, espacios y actores sociales, educativos y comunitarios con el fin de fomentar aprendizajes con sentido y valor tanto personal como social. Se ilustran, en particular, doce experiencias que suponen la implementación de distintas estrategias (codocencia, codiseño, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en retos) encaminadas a contextualizar la práctica educativa. Se discute dicha propuesta en el marco de los recientes informes de la UNESCO alrededor de la consideración de la educación como un bien público y común planetario, además de la necesidad de establecer nuevos consensos y acuerdos sociales en educación. RED
UR  - https://revistas.um.es/red/article/view/540591
ER  -