TY  - BOOK
TI  - Herramientas para directivos escolares II
T2  - Gestión 
SN  - 9788499870526
AV  - LB2822.5 H47 2012
PY  - 2012///
CY  - Madrid
PB  - Wolters Kluwer, 
KW  - Escuelas
KW  - Dirección y organización
N1  - Política educativa y liderazgo; Alejandro Campo. --; Un ejercicio de prospectiva educativa; Alejandro Campo. --; Calidad y planificación estratégica; Maite Alonso Arana. --; Los planes de mejora; El plan de desarrollo profesional de los directivos; A, Campo y N. Zaitegi. --; Trabajar y aprender en grupos; A. Fernández y A. Campo.--; El conocimiento y las redes de aprendizaje; A. Campo.--; Las redes y el desarrollo profesional; A. Campo y J. Grisaleña.--; El papel del liderazgo en las redes; A. Campo y A. Fernández.--; Los conflictos en los centros escolares; N. Zaitegi y A. Campo. --; Las escuelas inteligentes; A. Campo.--; Características de las escuelas que aprenden; J. Grisaleña y A. Campo. --; Culturas de aprendizaje en los centros; A. Campo.--; Escuelas ricas en datos; A. Fernández y A. Campo. --; Las reuniones en los centros educativos; N. Zaitegi y C. Biain. --; Liderazgo centrado en el aprendizaje; A. Campo.--; Las claves del aprendizaje; A. Campo. --; La dirección y las experiencias del aprendizaje; A. Campo.--; La dirección y la evaluación para aprendizaje; A. Campo y A. Fernández.--; La dirección y la práctica docente; A. Campo y J. Grisaleña.
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