TY  - SER
AU  - Mancini,Natalia A.
AU  - Simaes,Ailín C.
AU  - Gago-Galvagno,Lucas
AU  - Elgier,Angel M.
TI  - La motivación de dominio infantil y su relación con la parentalidad positiva y los elogios en una muestra argentina
KW  - Motivación de dominio
N1  - Acceso abierto
N2  - El  objetivo  de  este  estudio  fue  analizar  la  relación  entre  la  motivación  de  dominio  de infantes y las variables parentales, como la parentalidad positiva y los elogios otorgados por  cuidadores  primarios  de  Argentina.  De  esta  manera  sería  posible  ampliar  el conocimiento  del  funcionamiento  vincular  entre  cuidadores  e  infantes  e  identificar  qué conductas parentales favorecen el desarrollo motivacional infantil. Para ello se utilizó el cuestionario  de  Dimensiones  de  Motivación  de  Dominio  (Dimensions  of  Mastery Questionnaire;  DMQ),  la  Escala  de  Parentalidad Positiva  (E2P)  y  la escala  de elogios otorgados  por  cuidadores  primarios  a  infantes.  Los  participantes  evaluados  fueron  107 cuidadores  primarios  de  Argentina,  de  infantes  de  entre  0  y  3  años.  Se  realizó  una regresión lineal múltiple, que mostró como resultado que la parentalidad positiva junto con la edad contribuyen a la motivación de dominio infantil, mientras que los elogios no fueron  predictores  de  esta  variable.  Se  concluye y  se enfatiza la  relevancia  de  las competencias  parentales  positivas  durante  la  crianza  de  los  infantes  para  un  desarrollo adecuado de la motivación y habilidades cognitivas/emocionales. Incluir el desarrollo de estas  competencias  en  intervenciones  con  cuidadores  primarios  sería  pertinente  y sustancial para favorecer el desarrollo integral delos menores
UR  - https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2863/2863
ER  -