TY  - BOOK
AU  - Calderón Palacio,Isabel Cristina
TI  - Práctica pedagógica y formación de maestros : : reflexiones y experiencias en torno al ejercicio profesional
SN  - 9789585138988
AV  - LB1719 C7 
PY  - 2021///
CY  - Bogotá, Colombia : 
PB  - Universidad Pedagógica Nacional, 
KW  - Maestros en Servicio, Formación de
KW  - Colombia
KW  - Prácticas pedagógicas
N1  - La práctica en la formación de  maestros : un escenario posible; Raúl Barrantes C.. --; Evaluación con Carácter Diagnóstico  Formativa (ecdf): entre la práctica pedagógica  y la práctica profesional del maestro; David A. Rubio Gaviria, Carlos E. Valenzuela Echeverri, María Isabel Heredia Duarte. --; Volver sobre la práctica pedagógica,  oportunidad de transformación del quehacer; Diana Paola Currea Triana. --; La transmisión y el lugar del saber hoy; Blanca Inés Zamudio. --; Narrativa autobiográfica y formación de  maestros en ejercicio : práctica pedagógica y  reconfiguración de la experiencia profesional; Carol Pertuz Bedoya, Víctor Manuel Rodríguez Murcia, Yeimy Cárdenas Palermo.--; La práctica pedagógica como ética magisterial; Jhon Henry Orozco Tabares. --; Forma y estilo pedagógico de escrituras perdidas; Freddy Diego Salgado Martínez. --; El saber de la experiencia de los maestros : un  horizonte posible para comprender las prácticas; Jenny Johana Castro B., Sandra Marcela Durán Ch., Jenny Maritza Pulido G. --; Análisis psicológico sobre la formación  de maestros en servicio; María F. Castañeda, Oscar G. Hernández. --; Cultura escolar y práctica pedagógica :  condiciones de posibilidad; William Orlando Rincón Oñate. --; ¿Qué profesor refleja la evaluación? : bases para una  caracterización de los profesores participantes en  la Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa; Isabel Cristina Calderón Palacio; Acceso abierto.
UR  - http://hdl.handle.net/20.500.12209/16344
ER  -