TY  - GEN
AU  - Calahorrano,Sandy Paola
TI  - Pedagogía feminista en las humanidades en salud: una aproximación al cuerpo de la mujer a través de la literatura y el cine
KW  - Humanidades en salud
KW  - Salud feminista
KW  - Patologización
KW  - Pedagogía feminista
KW  - Activismo
N1  - Acceso abierto
N2  - En este artículo se plantea un curso universitario que vincula las humanidades y la salud femenina para incentivar en el estudiantado una actitud crítica ante el maltrato del cuerpo de las mujeres por parte de la institución médica y el establishment patriarcal. Con este fin, se explora la patologización del cuerpo femenino y su contradiscurso en textos literarios y filmes, paralelos al movimiento feminista latinoamericano. El curso se sirve de herramientas de la pedagogía feminista, fundamentada en el diálogo y la acción para el cambio social; asimismo incluye materiales literarios y fílmicos, como el poema «Menstruación» –de la nicaragüense  Gioconda  Belli–,  con  los  que  se  apunta  a  inspirar  a  los  actores  de  la  clase,  más allá de elaborar un análisis académico, a hablar de sus propias experiencias en torno a procesos corporales como este. Se persigue llevar esas reflexiones a la acción para establecer lazos con comunidades vulnerables y el activismo feminista
UR  - https://www.ull.es/revistas/index.php/clepsydra/article/view/6131/4243
UR  - https://doi.org/10.25145/j.clepsydra.2023.25.07
ER  -