TY  - SER
AU  - Serna Valdivi, River
AU  - Valerio Ureña, Gabriel 
TI  - Redes sociales y bienestar psicológico del estudiante universitario
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Bienestar psicológico
KW  - Redes sociales
KW  - Facebook
N1  - Acceso abierto
N2  - Las redes sociales se han convertido en parte importante en la vida de los jóvenes universitarios. Algunos autores las consideran herramientas significativas para mantener el contacto con la familia y los amigos. Sin embargo, otros autores argumentan que las redes sociales en línea han contribuido a la desconexión social. Este estudio explora la posible asociación entre el bienestar psicológico de los jóvenes universitarios y la intensidad de uso de las redes sociales (Facebook). Se realizó un análisis cuantitativo con alcance exploratorio: se entrevistaron 200 estudiantes de una universidad privada en México. Los resultados mostraron una asociación negativa entre el número de horas diarias que los estudiantes dedicaron a Facebook y el bienestar psicológico subjetivo (-.241) y el bienestar material (r = -0.192). Además, se encontró una asociación positiva (p < .05, .153) entre el número de fotos que los estudiantes comparten a través de Facebook y el bienestar psicológico subjetivo. REDIE
UR  - https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1796
UR  - https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.3.1796
ER  -