Alonso Sánchez, José Alexis Mulero Henríquez, Itahisa Rodríguez díaz Espino, Ma. Gema <br/><br/>
La comunicación familia-centro educativo mediante las TIC  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> Las tecnologías de la información y de la comunicación se han convertido en un medio para que<br/>la interlocución familia-escuela sea efectiva. Esta investigación analiza qué TIC se utilizan en el proceso<br/>comunicativo con las familias, los fines u objetivos con las que se usan, la frecuencia de acceso y<br/>preferencias. Se analizaron 423 centros públicos educativos. La información se obtuvo partiendo de una<br/>hoja de registro a partir del análisis de la disponibilidad de webs. Los resultados muestran que el 81,80%<br/>dispone de web, el 41,13% hace uso de la aplicación Pincel Ekade, el 10,40% emplea otras TIC y el 38,04%<br/>dispone de alguna red social. En la era de la sociedad de la información, no todos los centros utilizan<br/>recursos tecnológicos para la comunicación con las familias. Se necesita sensibilizar a los equipos directivos<br/>para abordar la relación con las familias haciendo uso de herramientas más eficaces.  REIDOCREA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Tecnologías de la información y comunicación<br/>Relación familia-escuela
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Comunicación familia-escuela