TY  - BOOK
AU  - Gairín Sallán,Joaquín
AU  - Castro Ceacero,Diego
TI  - Competencias para el ejercicio de la dirección de instituciones educativas : : reflexiones y experiencias en Iberoamérica
T2  - Serie informes
SN  - 9789568986032
AV  - LB2831.826 A44 
PY  - 2011///
CY  - Santiago de Chile
PB  - FIDECAP
KW  - Directores de escuelas
KW  - América Latina
KW  - Liderazgo educativo
N1  - Incluye bibliografia; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Argentina; Inés Aguerrondo, M. Teresa Lugo y Sebastián Schurmann --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Bolivia; Alejandra Martínez Barrientos --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Chile; Sebastián Donoso, Nibaldo Benavides, Víctor Cancino, Leopoldo López y Sebastián Sánchez --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Cuba; Juana M. Brito y Alicia Plasencia --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en España; Joaquín Garín, David Rodríguez-Gómez e Isabel del Arco --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en México; Adoración Barrales y Hernán Medrano --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Nicaragua; Norma Cándida Corea --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Panamá; Juan Bosco Bernal, Vielka Escobar, Nicolasa Terreros, Eladio Richards, Marcela Calvo, Guillermo Smith, Jaime Jované, Rodolfo García, Walter Serrano, Esmelda Herrera y Dagmar de Sánchez --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Paraguay; Óscar Parra y Ana María Rugilo --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Perú; Rosa María Tafur, Carmen Díaz y Noemí López --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Portugal; José Manuel Silva --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en la República Dominicana; Rosa Divina Oviedo y Nurys del Carmen González --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Uruguay; Alicia Baráibar, Mario Bengoa, Daniel Martínez, Andrea Tejera y Denise Vaillan --; Realidad y perspectiva de las competencias para el ejercicio directivo en Venezuela; Nuby Molina y Azael Contreras --; Reflexiones sobre las competencias para el ejercicio de la dirección de instituciones /
educativas; Red AGE --; Evaluación del desempeño docente basado en competencias; Ana García; Acceso abierto
UR  - http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/2270
ER  -