TY  - SER
AU  - Aguirre Álzate, Diego Libardo
AU  - Angulo Rodríguez, Samuel Andrés
AU  - Castellanos Prieto, Juan Esteban
TI  - Aproximación del olimpismo como propuesta pedagógica en la formación de valores olímpicos en escuelas rurales 
KW  - Educación física
KW  - Escuelas rurales
KW  - Olimpismo
KW  - Valores olímpicos
KW  - Deporte escolar
N1  - Acceso abierto
N2  - Promover y desarrollar una educación en valores olímpicos hace parte fundamental en la formación integral de los niños y jóvenes dentro de la escuela, especialmente en la escuela rural dónde el desconocimiento y la poca información sobre estás temáticas puede llegar a evidenciarse. Es por esto, que el propósito de este proyecto de investigación es acercar el Olimpismo como propuesta pedagógica, mediadas por guías de educación olímpica, que contribuya a fortalecer valores como el respeto, la excelencia y la amistad de niños y niñas en tres escuelas rurales del departamento de Boyacá. Metodológicamente se acudió al uso de instrumentos y técnicas de investigación cualitativa, como la observación no participativa, entrevista no estructurada y los diarios de campo, los cuales facilitaron la descripción, análisis, interpretación y divulgación de los resultados encontrados.

Se llevaron a cabo sesiones teórico-prácticas que buscaban la participación activa y reflexiva de todos los seres humanos involucrados, proceso fundamental en todo el desarrollo de la investigación. Esta experiencia permitió explorar y poner en práctica las posibilidades que se tiene dentro de las instituciones educativas que se encuentran en la ruralidad, como incentivar la educación olímpica de niños y niñas en la básica primaria, buscando transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje y que se reconozca el valor educativo del deporte a través del Olimpismo. Lúdica pedagógica
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