TY - BOOK AU - Arciello, Daniele AU - Sevilla-Vallejo, Santiago TI - Educación del pensamiento crítico y de la creatividad literaria en tiempos de pandemia : transferencia del conocimiento con alumnos niños, adolescentes y universitarios T2 - Biblioteca Novel de Humanidades ; SN - 9788409617449 AV - LB1590.31 PY - 2024/// CY - León, España PB - Universidad de León, KW - Educación KW - Creatividad KW - Pensamiento crítico N1 - Convergencia de ideas y propuestas educativas, éticas y literarias en el mundo iberoamericano ; Danielle Arciello, Santiago Sevilla-Vallejo. --; Política pública latinoamericana sobre prevención y atención al consumo problemático de estupefacientes en poblaciones de alto riesgo; Hamil Emerson, Quispe Hurtado, Juan Miguel García Montoya. --; Corrupción : desvío de recursos públicos en México, Colombia y Chile /; Nayareth Solange Escobedo Jiménez, Sofía Flores Ibarra, Dulce Cristina García Nolasco, Laura Pérez Negrete, Alejandra Tinoco Sánchez. --; El papel de la psicología para la concientización ambiental dentro de la educación básica /; Farid Aponte Seminario, Lizeth Guadalupe Falcón Pérez, Dania Citlalli Flores Grajeda, Juan José Morales Sánchez, Ariana Alexandra Plasencia Trelles. --; Es hora de tratar las emociones /; Jhon Alejandro García Pareja. --; Ética y política en tiempos de pandemia : algunas reflexiones sobre casos de corrupción /; Alejandro Urrea Olarte, Samuel Quiceno Ospina, Juliana ÁlvarezCadavid, Paulina Sarahí Díaz Jardón, Alejandra Lara Alarcón. --; Importancia de fomentar la inteligencia emocional de los estudiantes para el manejo adecuado de las redes sociales /; Alan Guadarrama Ayala, Abraham Bernardino García Marín, Isabela Cárdenas Montoya, Natalia Andrea Mindiola Castaño, Sofía María Zapata Amaris. --; La importancia de los líderes ambientales /; Enid Ramírez González. --; La vida cotidiana y el dinamismo de la sociedad para la construcción de un buen futuro /; Diana Carol García Mejía, Jessica Fernanda Garduño González. --; Las emociones y su importancia en la vida /; Verónica Ramos Pérez. --; Acceso abierto UR - https://hdl.handle.net/10612/22886 ER -