Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural [recurso electrónico en línea]
- Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021.
- 1 recurso en línea (365 páginas) : PDF
- Colección Jornadas y congresos ; 29 .
Reflexiones multidisciplinares para una educación por competencias: a propósito del desarrollo cultural y la formación artística / Manifiesto por la Didáctica de la Historia / El museo como espacio educativo para el desarrollo de competencias culturales y artísticas en la formación del profesorado de Educación Primaria. Experiencias formativas en el Museo de Ciudad Real/Convento de la Merced / Processo criativo e prática pedagógica na formação do educador enquanto sujeito cultural / Formación artística competencial en contextos de aprendizaje interdisciplinares / Processo Criativo, Aprendizagens e Conhecimento: uma abordagem interdisciplinar em artes visuais / Alternativas artísticas para trabajar la concienciación cultural en Educación Infantil a través de los diaporamas / Música, interdisciplinariedad y aprendizaje cooperativo: análisis de una intervención en el área literaria de la formación inicial del docente / Música moderna e integración sociocultural en el aula de Educación Primaria / La competencia en conciencia cultural y expresiones artísticas como medio de atender a la diversidad / Estudio de caso con diagnóstico de TDA-H: influencia de las Artes Plásticas en el rendimiento académico del lenguaje / Fundamentos de la neuroeducación en los procesos creativos / Espaço Poético: conceito, prática e conhecimento artístico / De Ben-Hur a Los Vengadores: el cine en el aula de Física y Química / Proyecto de Innovación Educativa: Art around us! / Proyecto de Innovación Educativa: Luces, Cámara y Acción / Desarrollo de habilidades cognitivas en el aula bilingüe de Natural Science mediante el uso de actividades plásticas / Cómo enseñar y aprender por competencias en Programas Bilingües (AICLE/CLIL): el caso de la Educación Artística / Qué evaluar en una representación teatral en Educación Primaria / El docente como “mediador cultural” desde la Bildung, ante el desafío de las políticas educativas / Proyectos artísticos de visualización de datos, como modelo para el desarrollo de la competencia de colaboración interdisciplinar / Interpretación históricamente informada (HIP) como modelo de investigación artística: estudio de la articulación y del movimiento del arco en la obra para violín solo de J. S. Bach / La reinvención del mundo infantil. Ricostruzione futurista dell´universo y el juguete de vanguardia italiano: nexos e influencias en el diseño italiano contemporáneo / Lecturas de género en la ciudad. Cuatro itinerarios didácticos por la estatuaria femenina de Ciudad Real / La historiografía feminista: una apuesta frente a la invisibilidad / Experiencia de recuperación didáctica de un tema musical popularizado a través del cine: “Don Quijote” (Augusto Algueró) / Música y dispositivos móviles. La historia de la música en códigos QR / Música Popular Contemporánea y Educación en Valores: La Movida Madrileña en el Grado en Maestro de Educación Primaria / La Historia del Arte en el aula. Del desconocimiento a la integración / La institucionalización del viaje como método didáctico: la Sociedad Española de Excursiones y sus boletines / La memoria en imágenes: un modelo de innovación docente mediante la fotografía histórica / Valores culturais e a representação artística dos animais / Pedro V. Salido López -- Beatrice Borghi y Rolando Dondarini -- Pilar Molina Chamizo y Óscar Jerez García -- Joana Matos, Joana Ferreira y Teresa Matos Pereira -- Pedro V. Salido López -- Teresa Matos Pereira y Sandra Antunes -- Mª del Mar Bernabé Villodre -- Javier Benito Blanco -- Mª del Mar Bernabé Villodre, Desirée García Gil -- Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez -- Mª del Pilar Aparicio-Flores, Rosa Pilar Esteve-Faubel -- María del Prado Camacho Alarcón -- Teresa Matos Pereira, Kátia Sá -- Leticia Isabel Cabezas Bermejo -- Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- Esther Nieto Moreno de Diezmas y Ana Belén Gómez Muñoz -- Esther Nieto Moreno de Diezmas y M.ª Cristina Ortiz Calero -- Pedro César Mellado Moreno, Montserrat Blanco-García y Pablo Sánchez-Antolín -- Abigail Gualito Atanasio y Flor Angélica Hermida Miralrío -- Kepa Landa -- Nieves Pascual León y Pablo Martos Lozano -- Juan Agustín Mancebo Roca -- Isabel Rodrigo Villena -- Mª Soledad Ruiz Corcuera -- Virginia Sánchez Rodríguez -- Narciso José López García, María del Valle de Moya Martínez y Raquel Bravo Marín -- José María Peñalver Vilar -- Sara Bastante Valero y María Delgado Martín -- Julia Martínez Cano -- Víctor Iniesta Sepúlveda -- António Almeida y Rafael Sumozas.