Uso de GeoGebra como una estrategia didáctica para el estudio de sucesiones numéricas, sucesiones de Cauchy y límites por definición [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
En este trabajo se presenta una propuesta para la enseñanza de los conceptos de convergencia de una sucesión numérica, de una sucesión de Cauchy y del límite de una función real de variable real en un punto de acumulación dado, utilizando GeoGebra como recurso de apoyo visual. A través de diferentes applets creadas por los autores del estudio, se introducen estos conceptos a través de algunos experimentos, de modo que las personas estudiantes puedan establecer algunas conjeturas e interrogantes previas. Además, también se utilizan los applets para experimentar visualmente la relación que existe entre el valor de épsilon dado, y el valor del delta correspondiente en cada caso. Posterior a las clases donde se utilizan los applets, se aplica un instrumento para recopilar las opiniones del estudiantado que participó de la actividad. Números