TY  - BOOK
AU  - Sierra Pineda, Isabel Alicia
TI  - Confianza, ética y nueva pedagogía:  Tríada en el desafío para el cambio en educación
T2  - Aprender a educar
SN  - 9789585104556
AV  - LC27148 2022
PY  - 2002///
CY  - Montería, Colombia : 
PB  - Universidad de Córdoba, 
KW  - Ética aplicada
KW  - Pedagogía
KW  - Cambio educativo
N1  - Ética y pensamiento en el ejercicio profesional docente de la educación superior. Nuevos sujetos del aprendizaje y complejas tramas sociales de nuestro tiempo /; Jorge Eduardo Noro. --; La confianza, la conciencia de sí mismo y las transformaciones en el pensamiento del profesorado, manifestaciones y enfoques frente al aprendizaje y la formación /; Isabel Sierra Pineda. --; Rancière et la confiance comme pari sur l’égalité de l’autre /; Patrice Vermeren. --; Rancière y la confianza como apuesta por la igualdad del otro /; Patrice Vermeren. --; Ecosistemas educomunicativos. Escenarios contemporáneos para la gestión del aprendizaje y el cambio en la enseñanza universitaria /; Martha Cecilia Pacheco Lora. --; Autorregular el aprender : retos y desafíos en pandemia y siempre /; Pedro Rosário, Sonia Fuentes. --; Evaluación por competencias y resultados de aprendizaje para el diseño de una enseñanza alineada: Premisa para el cambio en educación /; Socorro Nohemy Carrascal Torres. --; Mediación para el aprendizaje autónomo en la universidad: Reflexiones desde una docencia en tiempo de pandemia y diversidad estudiantil /; Sonia Fuentes Muñoz, Pedro Rosário. --; Ejercicio cotidiano de los maestros y la perspectiva sociocultural de la enseñanza - aprendizaje de la lectura crítica, posibilidades de interrogación y transformación desde la investigación acción /; Rudy Doria Correa. --; Políticas para Inclusão no Ensino Superior Brasileiro: Programas de Inclusão Quilombola - PROINQ e Indígena - PROIND na Universidad Federal de Matto Grosso FMT (CUIABÁ/BRASIL) (versión en portugués) /; Nilce Vieira Campos Ferreira. --; Políticas para Inclusión en la Enseñanza Superior Brasilera: Programas de Inclusión Quilombolas - PROINQ e Indígena - PROIND en la UFMT (CUIABÁ/BRASIL) (versión en español) /; Nilce Vieira Campos Ferreira. --
UR  - https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7347
ER  -