TY  - SER
AU  - Bartolomé Pina,Antonio Ramón
TI  - ¿Todavía es posible enseñar en la universidad? El cambio de paradigma
KW  - Educación
KW  - Educación superior
KW  - Conocimiento
KW  - Paradigma
KW  - Redes
N1  - Acceso abierto
N2  - A lo largo de los siglos, la Humanidad se ha enfrentado a transformaciones importantes en el entorno que han obligado  a  cambiar  sus  modelos  de  actuación.  Las  mutaciones  producidas  en  el  último  siglo  fuerzan  a  la  Universidad a cambiar su paradigma docente. El crecimiento imparable así como los nuevos modos de codificar la información y de acceder a la misma ha cambiado el modo de conocer. Como resultado se generaron una serie de  interrogantes  sobre  la  autoridad  científica,  la  superficialidad  del  conocimiento,  la  inestabilidad  de  la  información,  la  democracia  informativa,  y  la  globalización  entre  otros.  Finalmente,  la  pandemia  que  forzó  una  virtualización de la docencia cambió formas de entender la comunicación, la enseñanza, la organización y el tipo de grupos, la evaluación y el concepto de privacidad. En este artículo, se analizan estos cambios y se profundiza en cómo inciden en el modelo docente. La inminencia de nuevos desarrollos ligados a la inteligencia artificial y al nuevo orden mundial impide ofrecer propuestas consolidadas
UR  - https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3851
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2025.91.3851
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