TY  - SER
AU  - Sánchez-Jiménez,María
AU  - Rodríguez,Diego Vergara
AU  - Barrientos-Fernández,Amelia
AU  - Nieto-Sobrino,María
TI  - Análisis del conocimiento de las Tic, Tac, Tep y Tric en el profesorado universitario
KW  - Evolución
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
KW  - Tecnologías del Empoderamiento y la Participación
KW  - Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación
N1  - Acceso abierto
N2  - El  uso  de  las  Tecnologías  de  la  Información  y  la  Comunicación  (TIC)  en  el  mundo  educativo  ha  ido evolucionando hacia las TAC, las TEP y las TRIC, por ello, el profesorado se ve en la necesidad de conocerlas para poderlas aplicar de forma efectiva en sus clases. En este estudio se pretende comprobar el conocimiento que  tienen  489  profesores  sobre  los  conceptos  de  TIC,  TAC,  TEP  y  TRIC  antes  y  después  de  recibir  una conferencia sobre su significado. Para ello se ha llevado a cabo un método cuantitativo comparativo aplicando una encuesta inicial y una final sobre el conocimiento de dichos conceptos. En los resultados obtenidos se ha podido comprobar que el curso ha sido positivo para mejorar el conocimiento de los docentes sobre los cuatro conceptos y la valoración de la percepción de estos
UR  - https://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/678
UR  - https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.01.2
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