TY  - SER
TI  - Revista chilena de pedagogía
SN  - 2452-5855
PY  - 2019/// -
CY  - Santiago
PB  - Universidad de Chile
KW  - Ciencias sociales
KW  - Educación
KW  - Investigación educativa
KW  - Sociología de la educación
N1  - Acceso abierto; DOAJ, Latindex, LatinRev
N2  - "Se constituye como un espacio pluralista de difusión e intercambio de conocimiento científico, dirigido tanto al ámbito académico como profesional de la educación. Su foco está en la comprensión de los procesos pedagógicos y de las relaciones e interacciones entre los sujetos que participan de ellos, con el fin de aportar al desarrollo de la educación pública, la cultura y la sociedad. Posee un carácter amplio, recibiendo aportes desde diversos enfoques y metodologías, que cumplan con criterios de rigor científico, privilegiando aquellos que constituyan una contribución al desarrollo del campo pedagógico a través de investigaciones que ofrezcan diversos ángulos de comprensión y aproximaciones críticas. Su rango temático incluye investigación en formación docente en diversos niveles y modalidades, política educacional, didáctica, currículum, evaluación educativa, historia y filosofía de la educación, teorías del aprendizaje y la educación, y sociología de la educación"
UR  - https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP
ER  -