TY  - SER
AU  - Menchón,Nerina
AU  - Mauco,María Virginia
AU  - Leonardi,María Carmen
TI  - Aportes para el análisis de la integración de la educación digital, la programación y la robótica en el nivel primario en Argentina:  de los núcleos de aprendizajes prioritarios a los diseños curriculares
KW  - Educación primaria
KW  - Diseño curricular
KW  - Robótica en la educación
KW  - Programación
KW  - Educación Digital
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo presenta algunos de los resultados obtenidos en una investigación más amplia que tuvo por objetivo explorar la integración de los contenidos de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Educación Digital, Programación y Robótica en los diseños curriculares del nivel primario de Argentina. Se analizan las justificaciones y argumentos en los que se basa dicha integración y cuáles fueron los actores principales que participaron en el proceso de elaboración de los diseños curriculares de las jurisdicciones seleccionadas
UR  - https://propuestaeducativa.flacso.org.ar/revista/indice-n62/
UR  - https://propuestaeducativa.flacso.org.ar/wp-content/uploads/2025/07/REVISTA-62-Dossier-pag-117-128.pdf
ER  -