TY  - SER
AU  - Gagliardi,Carla Sofía
TI  - Desde la villa: un análisis de la escuela a partir de poesía villera
KW  - Poesía
KW  - Escuela
KW  - Desigualdad social
KW  - Discursos
KW  - Identidad
N1  - Acceso abierto
N2  - En el presente artículo se indaga sobre cómo la escuela aparece en la poesía villera en Argentina. El propósito de esto es traer la voz de quienes viven en condiciones vul-nerables al debate educativo. De esta manera, es posible profundizar la mirada sobre la escuela y su actividad desde una perspectiva diferente. En este sentido, según la actividad que realiza, se identificaron tres miradas sobre la escuela. La escuela como obstáculo, la escuela como reproductora de las desigualdades y la escuela como oportunidad. Este análisis permite concluir tanto cómo la escuela es formada por el contexto y, en contraste, como esta aparece como generadora de ese contexto y, al mismo tiempo, con el poder de transformarlo
UR  - https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/els/article/view/5918
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