TY  - SER
AU  - Oyarzún,Juan de Dios
AU  - Núñez Tobar,Javiera
AU  - Retamal Pino,Sofía
AU  - Millán,Juan David
AU  - Nuñez Muñoz, Carmen Gloria
AU  - Salinas Silva,Víctor
TI  - Conciencia ambiental en escuelas y organizaciones en territorios rurales en crisis hídrica de la Provincia de Petorca, Chile
KW  - Educación rural
KW  - Conciencia ambiental
KW  - Crisis socioambiental
KW  - Metodologías participativas
KW  - Organizaciones de base
N1  - Acceso abierto
N2  - El territorio de la provincia de Petorca en Chile, visibiliza los efectos devastadores del cambio climático agravado en las últimas décadas con la expansión de la industria agroexportadora y minera. Basados en un enfoque cualitativo, se realizaron seis entrevistas semiestructuradas sedentarias y dos entrevistas caminadas con dos escuelas y dos organizaciones locales rurales; luego se analizó temáticamente sus discursos a partir de sus dimensiones cognitivas, afectivas, disposicionales y comportamentales de la conciencia ambiental (CA). Los hallazgos dan cuenta que las experiencias autobiográficas y su dimensión afectiva, son elementos estructurales en las disposiciones adaptativas para afrontar la escasez hídrica del territorio mucho más que aspectos puramente cognitivos. Se concluye que la CA analizada en los y las entrevistados(as) manifiestan la intersección de elementos experienciales y afectivos, los cuales agregan una significación tan profunda como compleja a las disposiciones y acciones de las comunidades para poder sobrellevar la crisis socioambiental
UR  - https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/3903
UR  - https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/3503/2092
ER  -