TY  - SER
AU  - Ferratto,Ana Paula
AU  - Cornejo,Mariana
AU  - Pagnutti,Lautaro
TI  - Especialización en historia regional: antecedentes y trayectoria académica
KW  - Educación a distancia
KW  - Educación superior
KW  - Historia regional
KW  - Formación
KW  - Posgrado
N1  - Acceso abierto
N2  - El documento describe el origen, desarrollo e implementación de la Especialización en Historia Regional (EHR), un posgrado de modalidad a distancia de la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam). La EHR surge de la necesidad de abordar problemáticas regionales y de aprovechar las capacidades institucionales en educación a distancia. Se apoya en antecedentes de investigación en historia regional promovidos por el Instituto de Estudios Socio-Históricos y en el fortalecimiento del área de Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Humanas (UNLPam). Aprobada en 2015, esta Especialización es única en su modalidad en el país. Su diseño curricular incluye nueve espacios curriculares y un trabajo final, abordando temas como historia económica, política, social y cultural regional, memoria, patrimonio y arqueología indígena. La propuesta enfatiza la formación teórico-práctica y la transferencia de conocimientos a la gestión cultural y educativa. La estructura organizativa cuenta con una directora, una coordinadora y un consejo consultivo. Entre los desafíos enfrentados se destacan la pandemia de COVID-19 y la adecuación de una propuesta a las demandas territoriales de sus cursantes. La educación a distancia asegura flexibilidad para estudiantes que no pueden acceder a propuestas presenciales. Por su parte, el enfoque territorial, la adecuación metodológica a la modalidad, así como la integración de tecnologías garantizan pertinencia académica y profesional. La EHR se posiciona como una respuesta innovadora y situada para quienes trabajan en archivos, museos, bibliotecas y educación, promoviendo la preservación del patrimonio y la memoria regional
UR  - https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/els/article/view/9564
ER  -