TY - BOOK AU - Roa García,Paola Andrea AU - Sánchez Reyes,Leslie Alexa AU - Serrato Rodríguez,Deysi Liseth TI - Configuración del maestro en la escuela contemporánea colombiana T2 - Colección: Memorias y entramados educativos y culturales SN - 9789588908502 AV - QH51 PY - 2015/// CY - Bogotá, Colombia : PB - Universidad Pedagógica Nacional, KW - Ciencias naturales KW - Estudio y enseñanza KW - Maestros de ciencias N1 - Una mirada a la configuración : diferentes formas y experiencias; Paola Andrea Roa García, Angélica del Pilar Osorio González, Leslie Alexa Sánchez Reyes, Deysi Liseth Serrato Rodríguez, Carolina Vargas Niño. --; Hacer ciencia : ¿una pregunta por la enseñanza?; Paola Andrea Roa García, Angélica del Pilar Osorio González, Leslie Alexa Sánchez Reyes, Deysi Liseth Serrato Rodríguez, Carolina Vargas Niño. --; Didáctica, pedagogía, aprendizaje de las ciencias naturales; Paola Andrea Roa García, Angélica del Pilar Osorio González, Leslie Alexa Sánchez Reyes, Deysi Liseth Serrato Rodríguez, Carolina Vargas Niño. --; El profesor de ciencias : ¿perfiles, deber ser, posibilidades?; Paola Andrea Roa García, Angélica del Pilar Osorio González, Leslie Alexa Sánchez Reyes, Deysi Liseth Serrato Rodríguez, Carolina Vargas Niño. --; El maestro en relación con el saber de la biología en la escuela actual : de la formación y el deformar-se; Leslie Alexa Sánchez Reyes. --; La botánica escolar : una aproximación entre 1930 y 1950 : elementos para pensar la enseñanza y el maestro; Deysi Liseth Serrato Rodríguez. --; El maestro y la pregunta por los saberes de los niños en lo contemporáneo; Lizeth Lorena Bernal Delgado. --; Prácticas de gobierno de sí :el deber ser de los maestros dentro de los procesos de la gestión escolar; Yuli Viviana Camacho Sánchez. --; El discurso de la calidad en la década de 1990 y sus relaciones con el maestro : una mirada desde la pedagogía; Liz Sttefany Moreno Agudelo. --; La profesión docente y el maestro : subjetivación, ética e “identidad”; Angélica del Pilar Osorio González. --; El cuerpo y la escritura de sí : contingencias para pensar la configuración de los jóvenes en la escuela contemporánea; Alejandro Tiusaba Rivas.; Acceso abierto UR - http://hdl.handle.net/20.500.12209/7873 ER -