02434nab a2200289 ab4500 20260428122852.0 251016c2025 sp tr p#o# #00| eng d MX-MxUPN spa MX-MxUPN aacr2 George Reyes, Carlos Enrique 58373 Oliva Córdova, Luis Magdiel 58374 Avello-Martínez, Raidell 53251 López Caudana, Edgar Omar 59415 Pensamiento computacional para la resolución de problemas complejos : ODS 7 Energía asequible y no contaminante [recurso electrónico en línea] Acceso abierto En este estudio se investiga la autovaloración de las habilidades de pensamiento computacional, así como los conocimientos adquiridos por estudiantes universitarios de México y Guatemala después de haber participado en una experiencia formativa relacionada con el ODS 7 Energía asequible y no contaminante en el entorno de una plataforma web de aprendizaje. Se diseñó un estudio pretest-postest donde participaron 243 estudiantes universitarios, 152 del Tecnológico de Monterrey, México (Tec) y 91 de la Universidad San Carlos, Guatemala (USAC). Se realizaron dos tipos de análisis, el primero para medir sus habilidades de abstracción, descomposición, identificación de patrones y diseño de algoritmos. El segundo para evaluar su comprensión de conceptos energéticos para proponer soluciones sostenibles desde el enfoque del pensamiento computacional. Los resultados sugieren que la integración del pensamiento computacional y el uso de plataformas educativas en línea tiene un impacto positivo en la autovaloración de los estudiantes, también se observó una mejora en sus habilidades analíticas para proponer soluciones para problemas relacionados con el ODS 7. Estos hallazgos respaldan la efectividad de la integración del pensamiento computacional como una estrategia para resolver problemas complejos. RED Energía Objetivo de desarrollo sostenible Pensamiento computacional Pensamiento complejo Plataforma educativa Vol. 25, no. 82 (2025), p. 1-24 RED : Revista de educación a distancia 1578-7680 https://revistas.um.es/red/article/view/638541 https://revistas.um.es/red/article/view/638541/381921 Leonor Sotres/280426 ART-E 0 0 0 0 CAA BCUPN50 BCUPN50 ENL 2026-04-28 0 2026-04-28 12:29:20 https://revistas.um.es/red/article/view/638541/381921 2026-04-28 ART-E 215020 215020