TY  - BOOK
AU  - Cruz-Aldrete,Miroslava
TI  - Lengua de señas, lengua escrita: la perspectiva bilingüe para las comunidades sordas de México y Brasil
SN  - 9786078951451
PY  - 2024///
CY  - Cuernavaca, Morelos, México
PB  - Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Universidad Veracruzana
N1  - Epistemologías de Sordos: concepciones y principios para la implementación de una educación bilingüe en el estado de Tocantins, Brasil; Bruno Gonçalves Carneiro, Felipe de Almeida Coura, Paola Regina Martins Bruno, Alanna Alencar de Araújo Cruz y Carlos Roberto Ludwig.--; La posibilidad de un currículum de estudio para futuros docentes Sordos; Víctor Hugo Medrano.--; La educación bilingüe y bicultural de los alumnos Sordos en educación básica. Una oportunidad de aprendizaje desde el modelo educativo regional en el estado de Yucatán; Jaqueline del Rocío Góngora Chan.--; La construcción de la interfaz entre educación para Sordos y educación escolar indígena en Brasil; Luciana Lopes Coelho.--; Eventos y prácticas letradas. Una aproximación a la biliteracidad en adultos Sordos señantes; Francisco Lara y Miroslava Cruz-Aldrete.--; La educación artística para los Sordos señantes: las palabras no dichas; Miroslava Cruz-Aldrete, Claudia Elizabeth Gutiérrez Valle y Miguel Ángel Villa Rodríguez.--; Hacia la Universidad Veracruzana: experiencias en el proceso de ingreso universitario; José Rafael Rojano Cáceres; Acceso abierto
UR  - http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4668
ER  -