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    <subfield code="a">P&#xE9;rez Garc&#xED;a, Edgar Alfonso </subfield>
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    <subfield code="a">Camacho Navarro, Araceli </subfield>
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    <subfield code="a">Villase&#xF1;or Z&#xFA;&#xF1;iga, Mar&#xED;a Leticia </subfield>
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    <subfield code="a">Desaf&#xED;os de la ense&#xF1;anza universitaria  a distancia en la era digital.  Perspectiva estudiantil</subfield>
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    <subfield code="a">Acceso abierto</subfield>
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    <subfield code="a">Dado el incremento de propuestas formativas no presenciales, esta investigaci&#xF3;n hace evidentes los desaf&#xED;os que los estudiantes universitarios viven al hacer frente a procesos de ense&#xF1;anza a distancia tomando en cuenta las condiciones de esta era digital. La metodolog&#xED;a fue no experimental por complementariedad en tres etapas. La muestra fue deliberada, participaron 4 842 estudiantes, matriculados en 148 cursos impartidos por 34 docentes de una universidad p&#xFA;blica en M&#xE9;xico. Los resultados enfatizan la necesidad de utilizar recursos tecnol&#xF3;gicos vers&#xE1;tiles y multiplataforma, implementar estrategias did&#xE1;cticas activas, diversificar los formatos de los materiales educativos, as&#xED; como el uso de una comunicaci&#xF3;n efectiva, asertiva y oportuna entre estudiantes y docentes. Se concluye que los desaf&#xED;os recaen en la generaci&#xF3;n de ambientes de aprendizaje basados en el perfil del estudiante actual y en transitar de una interacci&#xF3;n tecnol&#xF3;gica hacia una pedag&#xF3;gica, que aproveche la aproximaci&#xF3;n cognitiva en el uso tecnolog&#xED;as que potencializa el aprendizaje y evita la simulaci&#xF3;n e improvisaci&#xF3;n de la docencia.</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n superior</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n a distancia</subfield>
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    <subfield code="a">Docencia universitaria</subfield>
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    <subfield code="a">Ambientes de aprendizaje</subfield>
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    <subfield code="a">Recursos tecnol&#xF3;gicos</subfield>
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    <subfield code="g">Vol. 26, no. 100 (2026), p. 29-48</subfield>
    <subfield code="t">Innovaci&#xF3;n educativa (M&#xE9;xico)</subfield>
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