Aná Gutiérrez Asúa, Marta creator text periodical sp 2025 continuing spa

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Partiendo del estudio teórico de las estrategias de atenuación verbal y de la teoría de la cortesía, se ha realizado un análisis contrastivo y cualitativo de tres manuales de ELE de nivel B1. El objetivo ha sido determinar si las estrategias atenuadoras verbales que aparecen en los manuales se adaptan a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes y, si es así, cómo lo hacen. Una vez valorados los resultados hemos concluido que, aunque la valoración no es negativa, ninguno de los manuales trabaja al completo las estrategias atenuadoras planteadas por el PCIC, por lo que podríamos apuntar que el tratamiento de la cortesía aún no ha alcanzado el protagonismo que consideramos debería tener en los contenidos comunicativos de los manuales de ELE. Acceso abierto Análisis del discurso Competencia discursiva Manuales ele Pragmática 1571-4667 No. 37 (2025), p. 1-24 https://www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/redele/revistaredele/numeros-publicados/2025.html https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:ad86910a-c66e-4058-a756-ec1e81fa3f2d/cortesia.pdf https://www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/redele/revistaredele/numeros-publicados/2025.html https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:ad86910a-c66e-4058-a756-ec1e81fa3f2d/cortesia.pdf Acceso abierto MX-MxUPN 251016 20260429124541.0 spa