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    <nonSort>Los </nonSort>
    <title>saberes de les docentes de educación básica sobre las epistemologías del Sur</title>
    <subTitle>la situación de la CDMX</subTitle>
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    <namePart>Primero Rivas, Luis Eduardo</namePart>
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      <placeTerm type="text">Ciudad de México</placeTerm>
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    <publisher>Universidad Pedagógica Nacional</publisher>
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    <extent>187 páginas</extent>
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  <tableOfContents>Recuento de la investigación / Carolina de los Cobos Alcalá -- Interpretación del nuevo plan de estudios para la educación básica / Luis Eduardo Primero Rivas -- Los saberes y los saberes docentes en el plan de estudios de la educación básica 2022 / Ulises Cedillo Bedolla -- La conceptuación del docente en el nuevo plan de estudios para la educación básica / Jair Vilchis Jardón -- Saberes éticos docentes en la Nueva Escuela Mexicana (NEM) / Alfonso Luna Martínez -- Las epistemologías del Sur en el nuevo plan de estudios para la educación básica / Luis Eduardo Primero Rivas -- Los datos encontrados en las respuestas ofrecidas por el personal educativo investigado / Ulises Cedillo Bedolla, Evelyn Esther Rojas Flores, Gael Alejandro Vázquez Canseco, Octavio Urbano Gil, Perla Azucena Ramírez Gaytán -- Resultados inmediatos del nuevo plan de estudios de educación básica: las críticas a los nuevos libros de texto gratuitos / Evelyn Esther Rojas Flores, Gael Alejandro Vázquez, Octavo Urbano Gil, Perla Azucena Ramírez Gaytán -- ¿Qué saberes tienen los profesores de educación básica respecto de las epistemologías del Sur? / Ulises Cedillo Bedolla -- Hacia una nueva teoría crítica: los aportes anticoloniales del poscolonialismo / Ulises Cedillo Bedolla, Luis Eduardo Primero Rivas -- Conclusiones y/o balance de lo expuesto / Ulises Cedillo Bedolla, Luis Eduardo Primero Rivas -- Anexo: Documento del Diplomado "Estudio de la cartografía de las epistemologías del Sur" / Lusi Eduardo Primero Rivas, Ulises Cedillo Bedolla.</tableOfContents>
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    <topic>Educación primaria</topic>
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