02219nab a2200277 ab4500 20260526133720.0 251016c2025 ve fr poo# #00| eng d MX-MxUPN spa MX-MxUPN aacr2 eng Bui, Xuan Dung 59715 Integración de la educación moral de Ho Chi Minh para la juventud vietnamita en la era de la globalización [recurso electrónico en línea] Acceso abierto En el contexto de la globalización, la transformación digital y la Cuarta Revolución Industrial, las ideologías educativas dirigidas a los jóvenes se han convertido en un área de investigación fundamental, en particular en medio de la afluencia de diversos valores culturales e ideológicos. Este artículo investiga los fundamentos teóricos y los principios básicos del pensamiento de Ho Chi Minh sobre la educación moral para los jóvenes Vietnam, haciendo hincapié en su relevancia y valor sostenible en los entornos contemporáneos. Este estudio se emplean métodos comparativos y contrastivos que hacen referencia a experiencias internacionales; el estudio identifica la importancia de alinear los valores tradicionales con las necesidades de desarrollo modernas. La investigación destaca la importancia duradera de la filosofía de Ho Chi Minh en el fomento de jóvenes moralmente íntegros y profesionalmente competentes proponiendo recomendaciones de políticas y soluciones prácticas para mejorar la eficacia de la educación moral. Estos esfuerzos tienen como objetivo cultivar una generación capaz de contribuir al desarrollo nacional y la integración global. REDHECS Educación moral 1396 Ética 12720 Ética revolucionaria Transformación digital Vietnam Ho Chi Minh Vol. 33, no. 26 (2025), p. 59-76 REDHECS : revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social 1856–9331 https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3746 https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3746/5909 Leonor Sotres/260526 ART-E 0 0 0 0 CAA BCUPN50 BCUPN50 ENL 2026-05-26 0 2026-05-26 13:37:49 https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3746/5909 2026-05-26 ART-E 215215 215215