Tomo 1 Fundamentos del discurso educativo: lecturas psicoanalíticas y filosóficas Sifuentes Mendoza, Abraham coordinación text mx| Ciudad Juárez, Chihuahua Universidad Autónoma de Ciudad Juárez ©2017 2017 monographic spa

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1 recurso en línea (284 páginas) : PDF ¿Es posible educar? o la razón desde Freud / Juan Antonio Aguirre Espíndola -- Un discurso exquisito: Educar para la vida, gobernar para la felicidad y psicoanalizar para clamar otra divisa / Miguel Arturo Suárez Sánchez -- El discurso universitario y sus (im)posturas. Reflexiones en torno al discurso de la ciencia, el discurso universitario y el acto educativo / Abraham Sifuentes Mendoza -- Tres propuestas reflexivas sobre el discurso de la evaluación educativa / Sofía Guadalupe Corral Soto -- La institución social de la infancia y la familia: lecturas del síntoma y subjetividad infantil. Consideraciones socio-históricas sobre la infancia y el sujeto / Felipe Palacios Lozano -- Los orígenes desquebrajados de la familia / Martha Catalina Villanueva Hernández -- El niño y el Otro. Consideraciones psicoanalíticas en torno a la constitución subjetiva y la demanda escolar / Sofía Guadalupe Corral Soto -- Revisitar los orígenes del vínculo educativo y el lugar de la transferencia8. Vigencia de la educación sofista / Cinthia Alejandra Urquiza Cepeda -- El eros recíproco en la educación / Verónica Peinado Vázquez -- La relación maestro-alumno en el registro simbólico / Juan Antonio Aguirre Espíndola. Acceso abierto. Educación Filosofía LB14.7 9786075202464 https://elibros.uacj.mx/omp/index.php/publicaciones/catalog/book/328 https://elibros.uacj.mx/omp/index.php/publicaciones/catalog/book/328 Acceso abierto. MX-MxUPN 260703 20260703143504.0 spa