<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>02562nab a2200289 ab4500</leader>
  <controlfield tag="005">20260827124206.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">260604b2025    sp fr poo|    0   0 spa d</controlfield>
  <controlfield tag="003"></controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">MX-MxUPN</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">MX-MxUPN</subfield>
    <subfield code="e">aacr2</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Calvo Salvador, Adelina</subfield>
    <subfield code="9">60288</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">DePalma &#xDA;ngaro, Ren&#xE9;e</subfield>
    <subfield code="9">60289</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Rodr&#xED;guez Hoyos, Carlos</subfield>
    <subfield code="9">60290</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Hevia Artime, Isabel</subfield>
    <subfield code="9">60291</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Ciudadan&#xED;a global y juventud :</subfield>
    <subfield code="b">una investigaci&#xF3;n inspirada en la ciencia ciudadana</subfield>
    <subfield code="h">[recurso electr&#xF3;nico en l&#xED;nea]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="506" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="a">Acceso abierto</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1="3" ind2=" ">
    <subfield code="a">La ciencia ciudadana permite la democratizaci&#xF3;n del conocimiento y la colaboraci&#xF3;n de la ciudadan&#xED;a en la resoluci&#xF3;n de los retos globales a los que nos enfrentamos como humanidad. La participaci&#xF3;n de j&#xF3;venes en este tipo de proyectos fortalece su compromiso c&#xED;vico, as&#xED; como su pensamiento cr&#xED;tico, ofreci&#xE9;ndoles la oportunidad de convertirse en agentes activos del cambio social. En este art&#xED;culo presentamos los pilares te&#xF3;ricos y la metodolog&#xED;a de investigaci&#xF3;n de un proyecto coordinado del Plan Nacional de Investigaci&#xF3;n que tiene por objetivo promover el enfoque de la educaci&#xF3;n para la ciudadan&#xED;a global (ECG) a trav&#xE9;s de la implicaci&#xF3;n de personas j&#xF3;venes en procesos de indagaci&#xF3;n que les permita conectar lo local con lo global. Nos planteamos crear escenarios donde el conocimiento se genere desde l&#xF3;gicas m&#xE1;s horizontales, dial&#xF3;gicas y compartidas, donde la juventud pueda compartir sus inquietudes, pero tambi&#xE9;n proponer acciones y soluciones reales. Para ello, se ha dise&#xF1;ado el proceso metodol&#xF3;gico JIRG (Personas J&#xF3;venes como Investigadoras de Retos Globales) basado en un m&#xE9;todo de diez etapas que se inspira en el movimiento del alumnado como investigador. Esta investigaci&#xF3;n es especialmente pertinente en un campo de trabajo en el que se ha se&#xF1;alado que existe poca investigaci&#xF3;n emp&#xED;rica que permita conocer c&#xF3;mo se vincula la juventud a tem&#xE1;ticas globales, qu&#xE9; les preocupa y les mueve a la acci&#xF3;n. </subfield>
    <subfield code="c">RELATEC</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">Juventud</subfield>
    <subfield code="9">14365</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Investigaci&#xF3;n participativa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n c&#xED;vica</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Investigaci&#xF3;n cualtitativa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n global</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="g">Vol. 24, no. 2 (2025), p. 27-38</subfield>
    <subfield code="t">RELATEC : Revista latinoamericana de tecnolog&#xED;a educativa</subfield>
    <subfield code="x">1695-288X</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="u">https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4906</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="u">https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4906/2989</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="902" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Leonor Sotres/030826</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">ART-E</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">CAA</subfield>
    <subfield code="a">BCUPN50</subfield>
    <subfield code="b">BCUPN50</subfield>
    <subfield code="c">ENL</subfield>
    <subfield code="d">2026-08-03</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="r">2026-08-03 13:49:32</subfield>
    <subfield code="u">https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4906/2989</subfield>
    <subfield code="w">2026-08-03</subfield>
    <subfield code="y">ART-E</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">215531</subfield>
    <subfield code="d">215531</subfield>
  </datafield>
</record>
