02409nab a2200325 ab4500 20260814114350.0 991125c2025 sp tr poo 000 eng d UPN01000068715 MX-MxUPN spa MX-MxUPN aacr eng Valenzuela, Jorge 56115 Muñoz, Carla 50817 Miranda Ossandón, Jorge 60413 González Sanzana, Alvaro 49720 Determinantes de la disposición a buscar ayuda académica en estudiantes universitarios chilenos : un análisis de modelo estructural [recurso electrónico en línea] Acceso abieto A través de un modelo estructural, este estudio analizó cómo las variables personales y contextuales explican la disposición del estudiante a buscar ayuda académica institucional. En el estudio participaron 848 estudiantes de ambos sexos de universidades chilenas públicas y privadas. Los participantes respondieron a un cuestionario que evaluaba una serie de variables personales (facilitadoras e inhibidoras) y contextuales. A partir de la evidencia previa de la literatura y de un análisis de regresión preliminar, se propuso un modelo explicativo de la disposición para la búsqueda de ayuda académica, que fue evaluado a través de un modelo estructural (SEM). Los resultados muestran un buen ajuste del modelo final, destacando los determinantes directos e indirectos de la disposición del estudiante para la búsqueda de ayuda académica y el papel mediador del conocimiento de los procedimientos de acceso a los servicios de apoyo institucional. También, y en contra de lo esperado, se observó un ligero efecto de la vergüenza sobre la disposición a la búsqueda de ayuda institucional. Finalmente, se discuten las implicaciones de contar con un modelo parsimonioso para explicar este proceso. REMIE Búsqueda de ayuda Apoyos académicos institucionales Disposición Estudiantes universitarios Modelo de ecuaciones estructurales Vol. 15. no. 1 (2025), p. 1-21 REMIE : Revista multidisciplinar de investigación educativa 2014-2862 https://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/13449 Leonor Sotres/130826 AC 006526 Articulo ART-E 0 0 0 0 CAA BCUPN50 BCUPN50 ENL 2026-08-13 0 2026-08-13 13:27:38 https://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/13449 2026-08-13 ART-E 215586 215586