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    <subfield code="a">Escamilla Mej&#xED;a, Mar&#xED;a Guadalupe </subfield>
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    <subfield code="a">Alfaro Ponce, Berenice</subfield>
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    <subfield code="a">Aali Bujari, Al&#xED;</subfield>
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    <subfield code="a">Hern&#xE1;ndez Veleros, Zeus Salvador</subfield>
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    <subfield code="a">Impacto diferenciado de la educaci&#xF3;n superior en el crecimiento econ&#xF3;mico seg&#xFA;n g&#xE9;nero, edad y nivel de ingreso :</subfield>
    <subfield code="b">evidencia para los pa&#xED;ses de la OCDE</subfield>
    <subfield code="h">[recurso electr&#xF3;nico en l&#xED;nea]</subfield>
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    <subfield code="a">Acceso abieto</subfield>
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    <subfield code="a">Esta investigaci&#xF3;n analiza el impacto de la educaci&#xF3;n terciaria considerando las diferencias por g&#xE9;nero, edad (j&#xF3;venes o adultos) y nivel de ingreso per c&#xE1;pita, a trav&#xE9;s de diecis&#xE9;is modelos de regresi&#xF3;n con datos panel balanceado. Entre los principales resultados, se encontr&#xF3; que las mujeres tienen mayores efectos en el Producto Interno Bruto per C&#xE1;pita (PIBpC) respecto a los hombres; los resultados var&#xED;an seg&#xFA;n el nivel de ingresos de los paises. La contribucion de los j&#xF3;venes es m&#xE1;s significativa en la economia. En los pa&#xED;ses de bajos ingresos, los adultos generan un impacto negativo en la econom&#xED;a; por el contrario, en los pa&#xED;ses de altos ingresos, los adultos contribuyen de forma moderada (la inversi&#xF3;n inicial en capital humano se deprecia con la edad). Generalizar el impacto de la educaci&#xF3;n terciaria en todos los pa&#xED;ses es dif&#xED;cil porque depende de las diferencias por g&#xE9;nero, edad y nivel de ingreso per c&#xE1;pita. Es necesario establecer pol&#xED;ticas p&#xFA;blicas que refuercen y fortalezcan la educaci&#xF3;n superior para lograr el crecimiento econ&#xF3;mico. Estas pol&#xED;ticas deberan enfocarse en reducir la desigualdad en la educaci&#xF3;n superior y la desigualdad econ&#xF3;mica entre los miembros de la Organizaci&#xF3;n para la Cooperaci&#xF3;n y el Desarrollo Econ&#xF3;micos (OCDE). </subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n superior</subfield>
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    <subfield code="a">Desarrollo econ&#xF3;mico</subfield>
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    <subfield code="a">Factores de impacto de la educaci&#xF3;n terciaria</subfield>
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    <subfield code="g">Vol. 15. no. 1 (2025), p. 72-90</subfield>
    <subfield code="t">REMIE : Revista multidisciplinar de investigaci&#xF3;n educativa</subfield>
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