La servicios y políticas institucionales Álvarez Godos, María creator Ferreira, Camino creator Vieira Aller, María José creator text periodical sp 2025 continuing spa

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Las universidades españolas ofrecen un Servicio de Atención a la Discapacidad con el fin de proporcionar medidas de apoyo durante su estancia universitaria y formación al profesorado universitario para atender a este colectivo. Este estudio describe el funcionamiento de estos servicios y la estrategia institucional para un marco inclusivo. La metodología empleada consistió en una encuesta realizada a los responsables de estos servicios en las universidades españolas y el análisis de contenido de los reglamentos y planes de inclusión institucionales. Respondieron al cuestionario 36 universidades (43% del total), con una distribución del 64% públicas y 36% privadas. Los resultados indican que estos servicios dependen institucionalmente de los vicerrectorados de estudiantes o de los de responsabilidad social. Sus estrategias de comunicación y promoción son similares. Comienzan su difusión en etapas educativas preuniversitarias, en los institutos. La comunicación con el estudiantado incluye email, reuniones presenciales y online, así como contacto telefónico. La mayoría de las universidades que formaron parte del estudio cuentan con un plan de inclusión o reglamento de atención a la discapacidad, con tutores específicos para el estudiantado con discapacidad y se promueven iniciativas de sensibilización con toda la comunidad educativa. Las universidades en España muestran un compromiso para proporcionar atención personalizada a este estudiantado, buscando su éxito académico e inclusión en el entorno universitario siendo, estos servicios, clave para una educación inclusiva y accesible. No obstante, necesitan una apuesta más decidida en cuanto a su personal y su papel coordinador con otros agentes estratégicos en la política de inclusión. Acceso abierto Discapacidades Educación especial Educación inclusiva Educación superior 1989-7448 Vol. 36. no. 3 (2025), p. 67-85 https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/40702 https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/40702/33767 https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/40702 https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/40702/33767 Acceso abierto MX-MxUPN 991125 20260827132841.0 spa