una comparación de Argentina con el resto del mundo (1950-2015) Olivares, Julián creator text periodical ec 2026 continuing spa

recurso electrónico en línea

Este artículo se propone analizar de forma comparada la expansión de la escolaridad secundaria en la población joven y adulta en Argentina y el resto del mundo durante la historia reciente. Para ello, desde un abordaje cuantitativo se examinan dos indicadores principales entre los años 1950-2015: el porcentaje de sujetos entre 25 y 64 años que acceden a la secundaria y el porcentaje del mismo grupo etario que alcanza a terminarla. Los datos del territorio argentino se contrastan primero con los de todo el planeta y, luego, se clasifica a los países de acuerdo con su región de pertenencia, sus ingresos y su grado de desarrollo de las relaciones capitalistas. La conclusión a la que se arriba es que, si bien la tendencia a la expansión de la escolaridad secundaria en la población joven y adulta en Argentina se asemeja a la que acontece a escala internacional, su alcance está más próximo al de países donde el capitalismo se encuentra todavía en proceso de extensión. Acceso abierto Educación secundaria Educación de adultos Desarrollo capitalista Países por ingresos Argentina Latinoamérica 2631-1816 Vol. 8. no. 2 (2025), p. 1-11 https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/5399 https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/5399/5593 https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/5399 https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/5399/5593 Acceso abierto MX-MxUPN 991125 20260908120011.0 spa