01839nab a2200289 ab4500 20261007130414.0 991125c1998 mx qr p 000 spa d UPN01000074322 MX-MxUPN spa MX-MxUPN aacr Vargas Hernández, Errol 60711 Metodologías de aprendizaje aplicadas en estudiantes adultos de colegios de la modalidad nocturna académica (MNA) en Costa Rica [recurso electrónico en línea] Acceso abierto Este artículo presenta parte de una investigación efectuada en colegios nocturnos académicos cuya modalidad va dirigida a estudiantes con más de 15 años de edad. La investigación se enfocó específicamente en lo relacionado con las metodologías empleadas y la incorporación paulatina de la tecnología en los procesos formativos, incrementada por la pandemia COVID-19. Los hallazgos evidencian que las particularidades en las que se desarrolla la modalidad nocturna académica requieren, de manera urgente, que el sistema educativo costarricense le otorgue a esta una atención exclusiva que responda a sus necesidades para así apoyar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de sus participantes. Revista chilena de pedagogía Educación de adultos 956 Constructivismo 10397 Metodolos de aprendizaje Tecnología educativa 4978 Modalidad nocturna académica Vol. 5. no. 1 (2025), p. 1-12 Revista chilena de pedagogía 2452-5855 https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310 https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310/79065 Leonor Sotres/071026 AC 012133 Articulo ART-E 0 0 0 0 CAA BCUPN50 BCUPN50 ENL 2026-10-07 0 2026-10-07 13:05:11 https://revistadepedagogia.uchile.cl/index.php/RCHP/article/view/68310/79065 2026-10-07 ART-E 215775 215775