01453nab a2200217 ab450000500170000000800410001700300010005803500190005904000340007810000210011224501410013350600190027452006140029365300260090765300120093365300150094565000290096077300810098985600800107085600850115020261006121925.0991125c2024    ag ar poo     000   spa d  aUPN01000068715  aMX-MxUPNbspacMX-MxUPNeaacr1 aLarrondo, Marina1 aLa primera vez en política :bla construcción del compromiso político en la escuela secundariah[recurso electrónico en línea]0 aAcceso abierto3 aEn el presente artículo se analiza el inicio del primer compromiso político en jóvenes estudiantes secundarios/as de la provincia de Buenos Aires, Argentina. En particular, se focaliza en aquellos factores que contribuyen a la conformación de disposiciones y de aprendizajes políticos que colaboran en el pasaje a la acción, es decir, en la decisión de comenzar una participación activa en espacios políticos. Se analizan las continuidades y los cambios que se producen en las formas de iniciar los compromisos entre distintas generaciones políticas durante los años 1983 y 2023. cRAEJ.  aMilitancia política  aCarrera  aPolítica 7aEducación secundaria2  gNo. 18 (2024), p. 1-30tRevista argentina de estudios de juventudx1852-49074 uhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/81244 uhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/8124/7251