Edu Carmona Ruiz, Laura creator Olivares García, María de los Ángeles creator González Alfaya, María Elena creator Mérida Serrano, Rosario creator text periodical sp 2026 continuing spa

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INTRODUCCIÓN: El desarrollo de una infancia ciudadana requiere de propuestas educativas que favorezcan la participación de los niños y niñas y que se vinculen con el patrimonio de la ciudad. El objetivo de esta investigación es analizar y valorar el impacto del mapa MECOI en el desarrollo de aprendizajes relacionados con el patrimonio y la ciudadanía en el alumnado de Educación Infantil (3-6 años). MÉTODO: Este trabajo se enmarca en una investigación evaluativa de un estudio de caso intrínseco, apoyado en el análisis e interpretación de la información recogida a través de los dibujos y narraciones- drawings-interviews- del alumnado de Educación Infantil, en el contexto de la experiencia “Paseos por Córdoba para conocer el Patrimonio con Ojos de Infancia”. RESULTADOS: Se analizan mediante las técnicas de análisis de contenido y del discurso, un total de 236 dibujos realizados por el alumnado, con sus respectivas interpretaciones. Los resultados revelan que: a) se favorece el conocimiento y aprendizaje de elementos y aspectos del patrimonio histórico-cultural y arquitectónico por parte del alumnado de 3 a 6 años; b) aunque en las representaciones infantiles se aprecia un menor interés del alumnado por la dimensión natural del entorno patrimonial, se logra, en cierta medida, la concienciación respecto a su cuidado y conservación; c) las propuestas y experiencias centradas en la actividad e interacción de los niños y niñas con el patrimonio potencian el desarrollo de su competencia ciudadana, desde una participación activa, crítica y transformadora. DISCUSIÓN: De esta investigación se concluye la utilidad de la educación patrimonial para el desarrollo de la competencia ciudadana en la etapa infantil. Acceso abierto Educación preescolar Educación patrimonial Educación cívica Participación ciudadana 1988-2793 Vol. 37 no. 2 (2026), p. 361-373 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100439 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100439/4564456576919 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100439 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100439/4564456576919 Acceso abierto MX-MxUPN 991125 20261028123010.0 spa