PEIRO I., Gregori S <br/><br/>
Las ambivalencias pedagógicas en el contexto de la acción y proceso educativo 

 - 221-235 
 - 1985 Vol. 43, 168, abr.-jun. 
 = REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>AUTONOMIA PERSONAL CIBERNETICA TEORIAS DE LA EDUCACION