Hudley, Cynthia

A attributional intervention to reduce peer-directed aggression among african-american boys - 124-138 - 1993 64, no. 1

Julio 1993 = CHILD DEVELOPMENT

AGRESIVIDAD ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ELEMENTAL ESTUDIANTES NEGROS INTERVENCION TEMPRANA MODIFICACION DE LA CONDUCTA RELACION ENTRE COMPA\197EROS