Hudley, Cynthia
A attributional intervention to reduce peer-directed aggression among african-american boys
- 124-138
- 1993 64, no. 1
Julio 1993
= CHILD DEVELOPMENT
AGRESIVIDAD ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ELEMENTAL ESTUDIANTES NEGROS INTERVENCION TEMPRANA MODIFICACION DE LA CONDUCTA RELACION ENTRE COMPA\197EROS