Romero Medina, Agustin <br/><br/>
Capacidad y estrategias de repaso de la memoria de trabajo en el aprendizaje de la lectura 

 - 417-428 
 - 1993 46, 4 (oct.) 
 = REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA LECTURA MEMORIA PROCESO COGNOSCITIVO