Carole, Ames
Classrooms : goals, structures, and student motivation
- 261-271
- 84, No. 3, 1992
Febrero 1993
= JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
AMBIENTE EN EL SALON DE CLASES EFICACIA DE LA ENSE\197ANZA MOTIVACION DEL ESTUDIANTE OBJETIVOS EDUCATIVOS RENDIMIENTO ACADEMICO