Daal, Victor H. P.
Computer-based reading and spelling practice for children with learning disabilities
- 186-195
- 1992 25, no. 3
Septiembre 1992
= JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
COSTUMBRE DE INSTRUCCION DESVENTAJAS EN EL LENGUAJE EFICACIA DE LA ENSE\197ANZA INSTRUCCION ASISTIDA POR COMPUTADORA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE