Daal, Victor H. P.

Computer-based reading and spelling practice for children with learning disabilities - 186-195 - 1992 25, no. 3

Septiembre 1992 = JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

COSTUMBRE DE INSTRUCCION DESVENTAJAS EN EL LENGUAJE EFICACIA DE LA ENSE\197ANZA INSTRUCCION ASISTIDA POR COMPUTADORA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE