Llinares, Salvador <br/><br/>
Conocimiento de contenido pedagógico del profesor : tareas y modos de representación para las fracciones 

 - Madrid, España 
 - 199-225 
 - 1994 No. 304 may.-ago. 
 = REVISTA DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>EDUCACION PRIMARIA ENSEÑANZA FORMACION DOCENTE MATEMATICA PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE