GUTIÉRREZ ARANZETA, Carlos <br/><br/>
El crucigrama como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física 

 - 57-62 
 - 1988 Vol. 5, no. 13, ene.-mar. 
 = PEDAGOGÍA : REVISTA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>CRUCIGRAMAS FISICA MATERIAL DIDACTICO PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE