Tapasak, Renee C <br/><br/>
Differences in expectancy-attribution patterns of cognitive components in male and female math performance 

 - 284-298 
 - 1990 Vol. 15, no. 3 
 = CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>DIFERENCIAS SEXUALES PROCESOS COGNITIVOS MATEMATICA TEORIA DE ATRIBUCION