BARTELS, Klaus

La dimensión personal en la clase : su abandono y redescubrimiento crítico en las modernas teorías de la enseñanza - 41-59 - 1980 Vol. 21 = EDUCACION : COLECCION SEMESTRAL DE APORTACIONES ALEMANAS RECIENTES EN LAS CIENCIAS PEDAGOGICAS

APRENDIZAJE ENSEÑANZA ESCUELA INTERACCION MAESTRO-ALUMNO