Schumm, Jeamme Shay <br/><br/>
The effect of topic interst and prior knowledge on the predicted test questions of developmental college readers / [et al.] 

 - 11-24 
 - 31, No. 4, 1992 
<br/><br/>Marzo 1993 
 = READING RESEARCH AND INSTRUCTION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>APRENDIZAJE PREVIO ESTUDIANTES EN EL COLEGIO INTERESES DEL ESTUDIANTE